у меня только одно с ней ассоциируется - как бы...ну как бы...

Да скучно она пары ведёт!!!И настроение скачет как жигули на российских дорогах!Короче,присоединяюсь к нижесказанному.

Slushayte, orientalist vi sraniy! Kogda u menya budet vishee obrazovanie i zvanie kfn ya uj budu luche ee!! Voobshe neponyatno kak ey voobshe eto zvanie dali.:?:Da vi pravi shto po gosstandartam ona vedet obyazateliy predmet, no stroit iz svoego predmeta ne znayu shto - pup zemli, centr tyajesti! Hot u menya i net vishego obrazovaniya, nikto menya ne pereubedit shto ona nihera nichego ne znaet! I voobshe ey nado na kursi ritoriki shodit, KAK BI!

Да, про предмет ничего не могу сказать, ситандарты - они и в африке стандарты. Поэтому ведет, ну и ладно, пусть ведет. То, что скучно объясняет и с\читает слово в слово по учебнику - ладно. Не в этом суть. Но не моргу понять, как она историю турецкой литературы ведет, не зная НИ ОДНОГО произведения в оригинале и неспособна ответить внятно ни на один вопрос без бумажки??????? Если уж препод ведет историю литературы того-иного народа, то как минимум должен хотя бы некоторые произведения в оригинале прочитать??? Или я не права? Поэтому не могу считать ее компетентной в этой областит. В других - не знаю.

Уважаемый ориенталист,у меня к вам отличное предложение-создать Фанклуб Алсу Мансуровны!!! Надеюсь,вы достаточно осведомлены о реальности жизни и понимаете,что таких парадоксов пруд пруди. Что касается конкретно личности АМ,здесь уже достаточно сказано...и,честное слово,за глаза так сказать...не хорошо...

Тут сказали, что она ведет никому ненужный предмет. Для особо неграмотных объсняю, что сей предмет входит в образовательный стандарт по вашей специальности и значит обязателен к изучению. Считаете его ненужным требуйте от министерства образования пересмотреть стандарты. А то, что она ведет этот предмет означает, что она не имеет блата, ибо блатные преподаватели не ведут такие сложные предметы, они выбирают что полегче. А откуда вы знаете, что она не знает своего предмета? Значит вы его знаете. Только вот какой парадокс получается: она не знает своего предмета, но у ней высшее образование и кандидатская степень. Вы знаете этот предмет, но не имеете даже незаконченного высшего:rolleyes:

это ваще чето с чемто - сбоку бантик! мне вообще пос*ать знает она или не знает предмет, но она ведет один предмет, который НИКОМУ НЕ НУЖЕН И НЕ БУДЕТ НУЖЕН НИКОГДА!---------------- ЛИТВЕД!А на экзаменах ставит несправаедливые оценки, либо на человека смотрит, либо от настроения завсит, но не от подготовленности студента. :nod::nod::nod:

Нууу.. мож по другой спеуиальности она и профессионал, но на востоке не катит однозначнооо...

Я работал с ней в другом учебном заведении. Она тогда не была преподавателем восточных дисциплин. Она преподавала совсем другое. И была она передовым преподавателем. В свете этого мне удивительно читать такие нелестные отзывы о ней

:) действительно нет слов... просто не люблю... ну что ж... и такие люди бывают...

а у меня даже и слов нет!!!:(:(:(:(:(

Предмета своего не знает. Первй препод, который на экзамене твой ответ по ксерокопии проверяет. Одно предложение не скажешь - его же и спросит. На вопросы на лекции ответить не может ввиду некомпетентности.

она, конечно, хороший человек! но преподаёт просто зверски ужасно!!! сама ничего не знает (историю литератур востока, например), а требует от студентов, что б всё знали...даже то, что никогда не пригодится!!! мне , например, как арабисту нафига не нужна литра китая! а китайцам - литра арабов! блин, нафига мне эти сыми цзяни, люни-муни, она сама-то имена эти китайские выговорить не может, умеет лишь, что по ксерокопиям экзамены принимать! могла бы, учитывая наши специальности, чего-то давать больше, а чего-то - меньше, в виде краткого обзора!

это точно, разнообразия - ноль

скучно ведет лекции. спать охота