"Пигокатехиновый индикатог"!!! Блин, она мне четверку поставила за работу, списанную с пятерочной)))

Хороший преподаватель, на 4+:) своё дело знает,а её милая картавость заставляет внимательнее вслушиваться в лекцию,также нравится её манера через каждую пару или даже каждую лекцию проводить мини-опросник с целью выявления отсутствующих и проверки знаний.

Народ, рейтинговая система от препода не зависит хватит писать о ней. С этим к Фурсенко!!! Йон произносит большая часть преподов факультета, хотите нормального произношения - становитесь сами преподами и несите в массы. Что же касается тех, кто к пятому курсу не может понять, что записывать, а что нет - сочувствую, вам противопоказано высшее образование.

Уффф,каждый кто сидел на ее паре поймет,что на много приятнее слушать начинающего скрипача,чем ее.......:rolleyes:

Недавно разболелась голова от вашей манеры диктования лекции. Уж как-то Вы пищите ЭП.... ну нельзя же так, нам после вашей лекции еще 5 пар сидеть, а голова уже болит:((((

[quote=Второй Арбузов]Нам не нравиться экзамен в виде теста,уважаемая э.п. И нас всех бесит эта рейтинговая система уберите её пожалуйста!и ещё нам не нравиться когда нас называют "ебята"очень как-то оскорбительно получается![/quote] Я с тобой полностью согласен. Она(система) всех бесит. Но если хорошо списывать все калёквиумы и экзамен, то реально получить 5. зато всё объективно

Нам не нравиться экзамен в виде теста,уважаемая э.п. И нас всех бесит эта рейтинговая система уберите её пожалуйста!и ещё нам не нравиться когда нас называют "ебята"очень как-то оскорбительно получается!

на втором курсе мы так угарали со смеху,когда она говорила слово "колёквиум", не могли остановиться.я вообще на нее очень обижена, за несправедливую тройку:mad:

Э.П. нам очень нравиться!!!!!!!!!!!!!!!!! Это самый лояльный препод( всех тянет за уши,если уж уши не тянутся,то вы не туда поступили!!!!!!!!!!!!!!).

Нам Э.П. очень нравиться.Хорошо объясняет,Обьективно ставит оценки на экзамене.:p

На лекциях диктовать хорошо второму курсу, а не пятому. Говорит так, что нельзя сразу понять важно это или нет. Стоит записывать или достаточно прослушать. Приходиться писать всё. В результате к концу лекции жить не хочется, по 4-5 листа за пару. Много вводных слов, лишних фраз, повторяет одно и то же разными словами

угу... "в обеих процессах" недавно выдала. кто слушал, лег.

на лекции я не могу на нее смотреть, а слушаю с трудом. да и слово ион так и произносится, а не ён!:nod: