60 баллов? Ну-ну. Возможно, но ты забываешь, что это единичный случай, или скажешь почти у всей группы? Сомневаюсь, что люди так меняются за несколько лет.
По-моему, обрисовывать ситуацию желательно не только от того, сколько он тебе поставил, но и как было у остальных, и что он за человек.
Его религиозность очень интересно совмещается с качествами... как бы покорректнее... с качествами "редиски" . Насчет взяток - не пойман, не вор))) Но и в нашем случае он в этом плане был чист.
Лектор он никакой - вообще! Свой предмет знает хорошо, да, но это не меняет того, что я написал ранее. Знаний по своему предмету совершенно НЕдостаточно, чтобы быть хорошим преподавателем! А вот его остальные качества как раз и вызывают сомнения.
Оценки он запорол многим (не мне, кстати), и как я считаю - не заслуженно.
Самое большое возмущение вызвало безобразие, которое он устроил с экзаменационной базой - проверено на целом потоке, кстати!
отличный преподаватель,просто надо работать на паре,задавать вопросы,слушать докладчика и самому готовиться и будет вам 60 баллов и без всяких взяток,кстати.на себе проверено.
Отношение к нему неоднозначное... Первое время было совершенно не понятно, чего он хочет. Система оценивания семинарских и индивидуальных блоков тоже неоднозначная. Допустим у студента "И" два + и 4, но есть "Р", у которого лучший рез-т: восемь ++ и 5, соответственно студент И может получить оценку примерно 3,2. В то же время, если у "Р" лучший результат, но ++ и 5, то "И" получит примерно 4,5... Соответственно из-за такого оценивания могут возникнуть распри в группе.
Далее, стоит отметить, что ему совершенно всё равно, кто-чем занят на лекции, стоит жуткий шум, а он что-то себе бормочит под нос и не обращает внимание на то, что его никто не слушает. Оценивание контрольных работ, на мой взгляд, вполне объективное, по крайней мере, если я был уверен что всё правильно и достаточно на 5 - так и выходило. Индивидуалки надо писать все, и как следует, самое важное вовремя и хорошо защитить реферат. Наша группа до сих пор не знает, по каким критериям выводились баллы в индивидуальном блоке... Большой минус - он хочет услышать на семинарах именно своё мнение устами студентов, т.е. спорить с ним можно, но бесполезно. Вопросы задаёт такие, что требуют очень глубокого анализа и даже прочитав 50 стр. по теме есть риск на них не ответить. Он может 4 семинара подряд опрашивать тех, кто стоит первым в списке, а, скажем под 20-ым номером может спросить лишь раз. Нужно самому проявлять активность, поднимать руку и зарабатывать плюсы - но не перебарщивать, иначе у других испортятся оценки. Впрочем, если слушать то, что он говорит на семинарах и отрывками на лекции (ладно, если хоть что-то будет слышно), то временами он говорит интересные вещи, впрочем с некоторыми из них лично я не согласен. Но самое скверное заключается в другом, если бы не этот ещё один нюанс, то пожалуй, можно было бы смириться с его системой, и с тем, что он ставит по 48-50 баллов даже тем, кто обычно учится на 5-ки. Но! То что он творит на экзамене или точнее с экзаменационной базой - это безобразие. Если вы выучите базу на 100% - то наберёте где-то 86-88%. Т.е. он специально вбивает в базу ошибочные ответы, и студенты об этом узнают только после экзамена. Даже если вы подадите аппеляцию и принесёте ему 8 книжек, где указан другой ответ - это ничего не изменит. Он ответит: "Я так считаю". Не на бухучёте, а именно на его предмете обычно лишаются золотой сессии...
Абсолютно необъективен. Глупые вопросы, заданные к докладу, ценит больше, чем знание человека по предмету. Вся его система построена будто бы на том, чтобы стимулировать студентов учиться. На самом деле совсем не для этого, конечно Студенты весь семестр соревнуются, кто получит больше плюсов за заданные вопросы. В итоге тому, у кого их поменьше, чем у остальных, он понижает оценки, никто ничего не успевает. Баллы вообще непонятно откуда берутся. Создает очень неприятную обстановку и очень неприятно учиться.
ВЗяточник, взяточник и еще раз взяточник. что скрывать. Отношение к нему самое отрицательное. прячется за веру, религию... думает, что таким образом грешки замолит... ну-ну.
сумасшедший мужчина в очкаххххххххх!!!!!
Хочет денег любой ценой!!!:mad:
Создает жесткую конкуренцию в группе-что в итоге все друг друга начинают ненавидеть!!:confused:
Очень интересные лекции по истории экономики, но немного занудлив