Это же мой однокурсник ))) Саша, всего хорошего тебе и твоим студентам!

Что самое главное в педагогике? Это умение понять человека, и помочь ему стать вообще говоря человеком, и если у него что-либо не получается, нужно(обязан если назван преподавателем, а значит и педагогом) уметь направить и поддержать его. Тогда и задачи развития, любви, облагораживания общества, изменения человека, становление на ноги, и многие другие решаются по ходу развития навыка педагога. Если же эту задачи сводить только к передачи знаний, умений к другому человеку, совершенно не воспринимая его как личность, и даже напротив всячески унижая свободу и достоинство, то получается холодное-рациональное(без любви, без сердца) , рассудочное(схоластика) , детерминистическое(причина и следствие), релятивистское( все относительно, любое направление верно, а значит нет видения направления) образование, которое можно увидеть на парах. А как компьютер- хорош, быстр, точен, требователен, если можешь быть сам компьютером- то получаешь балы.

Препод посредственный. Своего предмета (у нас он вел теормех) толком не знает. В общем, молод и неопытен=) но дерет три шкуры. Еще поговаривают, какая-то проблема у него с защитой кандидатской была, вроде плагиата.

Знаете, ему после первой же встречи дали прозвище - электровеник. Коротко и емко.

он у нас семинары по термеху вел. неплохо так, баллы хорошие. но вначале он так быстро писал на доске, как будто ящик ред булла выпивал перед парой - просто ужас. потом притормозил)

Классный препод, объясняет всё чётко и быстро(даже слишком =) Контрольные даёт лёгкие, но и знания в принципе хорошие