болеющий своим делом преподаватель. все сказанное ниже - издержки этого, а некоторые вещи вообще пахнут провокацией - желанием столкнуть преподавателей.

При всем моем уважении к преподавателям псих. фака, хочу выразить свое глубокое недовольство в отношении преподавания и особенно, в отношении преподавания Соколовой Е.Е. Я многое видел и многих преподавателей встречал, но вот так, суметь вгонять студента в стресс при ответе на экзамене, так унижать и смеяться над ним - такое я вижу впервые! Причем у Е.Е свои, абсолютно субъективные взгляды на знания студентов, т.к оценка их знаний исходит не из того насколько близко они ознакомились с "Историческим смыслом психологического кризиса Выготского", а из собственных соображений, элементарно: понравился/ не понравился. Елена Евгеньевна, так нельзя! Вы же психолог и должны прекрасно уметь оценивать знания студента не по внешним данным и не по полу, а именно по знаниям! Мне обидно, что такие преподаватели есть в МГУ. Это очень сильно портит имидж университета! И именно благодаря Вам, Елена Евгеньевна, у меня в корне поменялось отношение к университету и к подходу преподавания в нем, к сожалению, в худшую сторону. Вы, конечно, извините, но, все Ваши негативные отзывы на лекциях в адрес Татьяны Васильевны Корниловой говорит лишь о том, что Вам до нее еще расти и расти во всех смыслах. Я же со своей стороны постараюсь приложить максимум усилий, чтобы справедливость восторжествовала!

У Елены Евгеньевны ярко выраженный, неповторимый стиль ведения семинаров. Я благодарна ей за то, что она смогла ненавязчиво, но (парадоксально!) с настойчивостью швейной машинки привить мне, желторотой студентке младших курсов, вкус к опоре на методологию, чем бы я не занималась как практический психолог, и как исследователь. При этом я до сих пор помню (10 лет спустя) конкретные исследования , их результаты и выводы, которые она разбирала на своих семинарах. Знаю, что вся наша группа её очень любила. Низкий ей поклон!