Абсолютно неадекватное отношение. В первую же встречу начала говорить о том, что половина студентов отчисилсяется после первого её предмета. Постоянные придирки к коду
Абсолютно объективно и непредвзято преподаватель получил от меня 1 балл по всем параметрам. На лекциях плохо подается материал, нагрузка не то чтоб сильная - она просто бессмысленная. Преподаватель, который обучает программированию, но сам не знает базовых языков программирования - удивляет в 2026 году. Самоутверждается за счет студентов, унижает, ощущает себя скорее карателем. Причем непонятно откуда это и чем вызвано такое отношение. Создалось ощущение, что за что-то мстит, но студенты видят ее впервые - не понятно за что. Уточню, что строгие преподаватели, которые УЧАТ - да, могут раздражать или вызывать злость, но никогда бы им такой низкой оценки бы не дал, потому что если у строгого преподавателя не сдать - вина только твоя. Плещинская - это не строгий преподаватель, а просто хаотичный и непредсказуемый. Хаотичное зло, и непонятно откуда это зло берется. Очень жаль, потому что учится пришел сознательно, не для корочки, мне важны знания, а преподаватель их не дает. Зато палки в колеса вставляет с большим наслаждением.
Из-за этого преподавателя заочка превращается из чила в сущий ад
сомнительно, but not okay всё равно
очень много всяких странных придирок по поводу оформления кода, не принимает личное оформление кода
Вообще-то Делфи появился в конце 90-х, а вовсе не в 70-е. И таки да, в учебных целях Делфи/Паскаль заметно удобнее, чем С.
Нужны нестандартные подходы и изящные решения
Преподаватель застряла году в семядисятом прошлого века! В 21 веке изучаем Делфи. Дак ещё и требования странные. В задании написано одно, приходишь сдавать и слышишь:"Нужно было усложнить, сложно догадаться, что задание лёгкое и нужно было что-то самому добавить?"
Предпочитает нестандартные решения