Жаль её))) Интересно, а вот зачем она училась? Толку ноль, хоть старайся, хоть не старайся, бездарная. И профессора бывают дураками.

Училась у нее. Она меня ненавидела. Я постоянно от нее слышала, ...зачем вам учится, ну вот зачем. Одним словом был буллинг, училась Я очень хорошо. Не смотря на прогнозы Панченковой, Я благополучно окончила институт и ординатуру, работаю дерматовенеролог, пациенты довольны. Ни секунды не сомневалась что так и будет. Панченкова не плохая, но просто посредственная. Ей многое не понятно в жизни и в медицине. Даль её. Пенсия и заслуженный отдых это то что её угомонит. Всем счастья) и здоровья)))!

неадекватная, истеричка и актриса погорелого театра, любит играть на публику когда дело касается надавить на жалость либо кого-то отчитать, ей надо было не в Семашко, а на Мосфильм идти.

Бешенная баба, лезет всегда не в свое дело, наверно переживает, что не заведущая кафедрой

Мы учились у неёё ещё в 40 больнице. Могу сказать только положительное

неадекватного пишется слитно

Често, более не адекватного человека я не встречал.

7 часов видео "МГМСУ - мой любимый универ" не скачивал, но про такое студенческое видео уже знаю

навскидкуне скажу, но по описанию старательности и прочего - она. у нас был тогда специфический цикл, первый по факультетской терапии. в библиотеку новые учебники ещё не завезли, а старые уже списали. все учили предмет по тому, что под рукой, дома, у знакомых - от учебника Тареева 1936 года до диф,диагностики Хэгглин-Тейлор-Виноградов, и всё это нужно было привести к единому знаменателю. если такие идеальные лекции, семинары и консультации, то не пробовали ли выкладывать в сеть видео. аудиоформат? ведь у некоторых студентов НАВЕРНЯКА есть на телефонах безлимитный интернет... у нас была такая форма обучения: два человека с потока на лекции пишут на флэшки, остальные по палатам или подработкам, или на базах по избранной специальности, а на семинарах тесты и обсуждение (в другом месте, пятнадцатью годами позже)

Заведует базой в дорожной больнице им.Семашко, Люблино.\r\nХороший педагог, всегда на стороне студента, хочет научить и отдает большое время для клин.работы. Любит творческих личностей. С ней, конечно, тяжело, но она старается очень сильно. \r\nЛекции на кафедре хорошие.\r\n